1.1研究状况述评 社会主义核心价值观是马克思主义中国化的重要组成部分,中国共产党第十八次代表大会对社会主义核心价值观做出了新的表述,从社会主义核心价值体系的提出,到社会主义核心价值观的形成,表明中国共产党人对人类社会发展规律、社会主义本质和建设规律和共产党执政规律的高度理论自觉,对社会主义建设、改革和发展实践的价值期待。 社会主义核心价值观,既是马克思主义中国化的理论成果的重要组成部分之一,又是社会主义改革和发展实践的价值导引。从价值哲学的高度对其进行研究,具有非常重要的理论意义和实践意义。 社会主义核心价值体系已成定论,没有太多的异议。对于社会主义价值观和核心价值观的讨论,学术界莫衷一是,学者之间分歧较大,主要有以下几种观点:李忠杰认为,发展、富裕、民主、文明是社会主义的核心价值观。辛向阳认为,“劳动优先、共同富裕”,“公平正义”,是和谐社会的核心价值观。戴木才认为,以“富强、民主、文明、和谐”与“人的自由全面发展”为基本内容的社会主义核心价值观,体现着社会主义的价值本质,为社会主义现代化建设指明了方向。方爱东把社会主义的核心价值观表述为:以人为本”的核心价值取向,共同富裕的核心价值目标,公平正义的核心价值理念。张峰把社会主义的核心价值观表述为,忠于国家,义于社会,礼于外邦,智于自然,信于人际。冯平把社会主义核心价值体系概括为三大原则,即国家为基、人民为本、天下为怀;五个重要理念,即正义、富强、民主、文明、和谐。 ..........................
1.2本课题研究的理论意义及现实意义 首先,从价值哲学的层面,对社会主义价值观进行全面解读,对于全面把握社会主义核心价值观的基本内容,具有重要的理论意义。十八大髙度概括了社会主义核心价值观,有学者认为,这一表述是在国家层面强调``富强、民主、文明、和谐”,在社会层面强调“自由、平等、公正、法治”,在公民或个人层面强调“爱国、敬业、诚信、友善”。这种理解在理论宣传上容易得到广大民众的认同,没有看到社会主义核心价值观是价值目标、价值理念和价值规范的高度统一,因而缺乏明显的理论说服力。 从价值哲学的角度梳理,这十二个词不仅仅是人们实践活动中的价值手段,更是核心价值理念和终极价值目标,进而又以这十二个词作为价值评价标准,从而用来衡量人们具体实践活动是否达到了价值目标。核心价值理念、价值目标、价值手段、价值评价标准这四个相互结合、相互促进的方面,构成了结构完整的价值观。价值观是以各种不同的形态存在的,有着相同或者相似的构成要素和基本结构。 以价值哲学的视角,解读社会主义核心价值观,就是以理论的高度剖析社会主义核心价值观的基本内容,从理论形态全面把握其内涵,进一步挖掘社会主义核心价值观的精神力量以及对于民众价值观的统领作用,具有重要的理论意义。其次,从价值哲学层面,对社会主义核心价值观进行全面解读,对于在社会主义的建设、改革和发展实践中,培育和践行社会主义核心价值观,也具有非常重要的现实意义。自党的十一届三中全会以后,我国进入了以经济建设为中心的发展阶段,实行改革开放,开始了一段全新的历史。 ..................... 第二章价值观及其社会作用
在人类生活和社会发展的过程中,价值观是无所不在的,它是人类精神和社会文化的核心,对人们的社会心理、精神状态、信仰信念发生着复杂的渗透作用,统摄作用和规范作用。从价值哲学的高度,审视社会主义核心价值观,首先必须对价值观的涵义、构成和社会作用,进行分析和说明。
2.1价值观的概念 关于价值观的概念,通常是指学术界在论述价值理论或者是价值观变革的具体问题时提到的一个概念,而不是所要论述的主要内容。学者们往往把它作为价值观变革时的一个理论前提,或者是看作价值理论的一个部分,缺少对价值观本身的理论研究。对价值观本身的理论研究,既包括对价值观的基本概念、构成要素、分类和社会作用等不同的方面,也包括各种不同类型的价值观之间的相互作用和相互渗透,这对于研究人类价值现象具有非常重要的作用,是价值哲学研究值得关注的一个重要方面。 “价值”、“价值观”、“价值观念”这些概念,不是由某种世界观哲学决定的,而是与人类生存和发展相关联的人文型哲学话语,哲学家们对这些概念的解释,从哲学理论的高度上来说,一定与哲学家对人性、人的本质的理性预设相关涉;从具体的社会生活的层面上看,必然与人们的生活态度和行为选择相关联。价值观是一个人生活和生存的根本,它是由个人的生活经验和生活方式凝练而成的,是个人生活的理性表达和观念浓缩,其中既包括理性的因素,也包含着感性的因素。价值观处于个人精神生活的核心位置和最深层次,作为一个人待人接物的基本原则以及评判事物和行为选择的基本依据,是不会轻易随着环境的改变而改变的。 ........................ 2.2价值观的结构分析 价值观是以各种不同的形态存在的,有着相同或相似的构成要素和基本结构。价值观的结构,可以分为两个层次,其一是每一种形态的价值观都有着构成自身的基本元素和基本结构;其二是就整个人类社会而言,各种不用形态的价值观既相互联系,又相互作用和相互补充,构成了整个社会生活的价值观的网络体系。前者是价值观的微观结构,而后者则是价值观的宏观结构。我们在这里主要讨论的是价值观的微观结构。就理论形态的价值观而言,大致包括四个相互联系的构成要件:即核心价值理念、价值目标、价值手段和价值评价标准。 2.2.1个人、群体和人类的生活、生存和发展的核心价值理念 价值理念,是与人的生活实践紧密相关的,是人在生活实践中经过长期的积淀而形成的生活观念和工作理念,具有理性的特征。一个人能否在工作中做出成就,能否取得事业的发展,关键在于是否具有明确的价值理念。核心价值理念是价值理念中最基础的部分,是个人或群体的根本性的价值理念,它作为个人或群体思想精神上与行动活动中的支撑,是价值观中最根本的,也是最核心的部分。在价值调查时,首先要问的是“你到底想要什么? ”,这就是个人生活价值观的核心价值理念。就个人生活而言,首先要解决的是“过什么生活”、“成为什么样的人”的问题,这些诉求决定着一个人的生活方式和价值追求,决定着他的生活态度与价值取向。这就是人生的价值和意义问题,是人生观的根本出发点。这个问题不明确,生活就没有明确的方向,事业就不会有所建树。 ......................
第三章社会主义的价值追求与价值整合............................13 3.1从社会主义核心价值体系到社会主义核心价值观.......13 3.1.1社会主义核心价值体系的内容及其重大意义............13 3.1.2社会主义核心价值观的提出.......................................15 3.2社会主义实践的价值追求:社会主义价值观的核心........16 3. 2.1社会主义由空想到科学、由理论到实践..................16 3.2.2社会主义实践的价值追求.........................................18 3.3当今时代的价值诉求与传统文化的价值接续...............25 3.3.1当今时代的价值诉求.................................................25 3.3.2中国文化传统的价值接续........................................27 第四章社会主义价值目标、价值理念和价值规范........29 4.1发展社会主义的核心价值目标系统.........................29 4.1.1富强——社会主义发展的基本价值目标.............29 4.1.2民主——社会主义发展的政治价值目标.............30 4.1.3文明——社会主义发展的文化价值目标.............30 4.1.4和谐一~社会主义发展的整体价值目标..............31 4.2发展社会主义的价值理念.....................................32 4.2.1自由..................................................................33 4.2.2平等..................................................................34 4.2.3公正.................................................................35 4.2.4法治.................................................................36 4.3社会主义实践的价值规范..................................37 4.3.1爱国...............................................................37 4.3.2敬业...............................................................38 4.3.3诚信..............................................................39 4.3.4友善..............................................................40 ............................. 第五章培育和践行社会主义核心价值观的重大意义
中国共产党在不同历史阶段“一直有强大的战斗力”的关键就在于,始终以马克思主义理论作为指导思想,并在实践过程中予以丰富和发展,形成具有时代气息和民族精神的价值观,从而发挥指导统帅用作用,让先进的社会意识形态始终占据统摄地位。因此,当代社会主义核心价值观对于国家发展、社会和谐状态以及提高公民道德修养来说,都有十分重要的意义。
5.1社会主义核心价值观是国家发展的价值指向 价值观的变化发展过程,是价值主体在不同的历史阶段中不断自我完善的过程。随着生产力的变化发展,社会生产关系,物质资料生产方式也随之产生变化,这是铁的规律性,因此,价值观作为思想上层建筑同样也会伴随着经济基础的变化而发展。认识到这条铁的客观必然性,我们在全面建设小康社会的道路上义会像马克思所说的那样,“缩短和减轻分挽的痛苦”?。当代中国社会主义核心价值观的价值理念,顺应时代感召,在国家层面倡导“富强”、“民主”、“文明”、“和谐”的价值目标,是新时期国家发展的价值指向,给予“发展”以新的历史定位,弓丨导全国人民在生存中谋发展,在发展中促生存。 首先,摆脱贫穷,追求共同富裕,是发展社会主义的核心价值目标,把“富强”作为最基础的,从而使最根本的价值目标,对于社会主义的经济以及社会的全面发展,具有导向意义。建设中国特色社会主义道路的曲折探索中,改善人民的生活质量,摆脱贫穷的现状一直是我国长期追求的价值目标。 ............................. 结语 社会主义价值观是当代中国的社会主义价值观,应该从当代、中国和社会主义三个层面对社会主义核心价值观进行全面把握,“当代”是讲这一价值观的时代性;“中国”是讲这一价值观的民族性;“社会主义”是讲这一价值观的本质。在此基础上以及我国新发展阶段各种利益矛盾重大变化背景下,对社会主义核心价值观的发展历程及其内容予以理论说明。 社会主义核心价值观,是在价值观结构上,是价值目标、价值理念和价值规范的高度统一,是社会主义的价值追求、当今时代的价值诉求、中国传统文化优良传统的价值接续的高度整合。从价值哲学的角度梳理,“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”这十二个词不仅仅是人们实践活动中的价值手段,更是核心价值理念和终极价值目标,进而又以这十二个词作为价值评价标准,从而用来衡量人们具体实践活动是否达到了价值目标。核心价值理念、价值目标、价值手段、价值评价标准这四个相互结合、相互促进的方面,构成了结构完整的价值观。 在新时期内社会主义意识形态方面出现的新问题不容小觑,必须要有一个强有力的核心价值体系武装我们的头脑,给予方向性的指引,把各阶层不同人群的意识形态积聚起来,以价值哲学的立场统一不同阶层群体的价值目标,整合不同类型的价值观,规范各种利益群体达到价值目的的价值手段,充分发挥核心价值理念对于人类社会发展的反作用,发挥人的主观能动性,培养正确的价值评价标准,使不同形态的价值观相互作用,朝着有利于社会主义现代化建设的方向发展。..............
参考文献（略）
15012858052
153688106
