探析如何由建筑来理解环境心理

1.分析建筑的环境性要素。从人本观点和心理学的角度分析，建筑作为一种特定的环境，具有物质性、人文性、象征性三大要素。建筑的物质性在于，建筑以土、木、金属等建筑材料建造而成，一般具有较大的体量，是环境中最显眼的固定物质元素，是环代写教师职称论文多少钱境影响心理的最主要物质基础之一。建筑的人文性在于，它与人类的社会性质、生活习惯、文化价值观密切相关，建筑的实现，往往与有关投资者、决策者的民族、教育、社会身份密切相关，而建筑既是文化的产物，同时又是文化的组成。建筑的象征性在于，建筑是人类生活的集中体现。建筑和生活中的“行为”共同结合形成了某种具有特定意义和形象的整体，在心理学中称为一种“完形体”，又被称为“格式塔”，而建筑作为这种格式塔中最显著和易感受的元素，从而具备了最主要的象征意义。建筑的三大环境性要素中，物质性是基础，人文性是导向，而象征性是建筑的结代写教师职称论文论和灵魂。人通过视觉、听觉、触觉、嗅觉、动觉、温觉等心理感知的方式来认知建筑、评判建筑，而建筑通过象征性集中表述它的涵义，从而影响人的心理，影响人的行为。根据对心理的影响，建筑的三种环境性要素分别包含不同的具体内容和不同的作用角度。其中，建筑的物质因素主要可以归纳为空间、质感、隐喻三大类；人文性对建筑的形成和存在的导向可以归纳为三方面：民族、时代、地域；象征性可以归纳为功能性质、级别、亲密性三大类。三者当中，象征性是整个机制的核心，可以看作是建筑的译码系统，而象征性的强与弱关键在于建筑体（即物质）与生活（即人文）的契合程度。

2.如何“选择”正确的建筑建。筑设计可以理解为一个不断构想、选择的过程，除了在理论上对建筑进行心理学的理解分析，更重要的是在设计实践上正确地应用这些理解，对建筑进行恰当的“选择”。首先要认识到，以创造适宜的心理环境为目的，理解“人——行为”的需要，是建筑设计的基点所在。由于人与人存在差教师职称论文发表异性，建筑也必然存在不同的风格和形式，与不同的民族和地域相适应。只有尊重民族性、地域性，尊重建筑的个性需要，在建筑设计中避免完全套用“标准模型”，进行有针对性地设计，才是真正的尊重“人”。美国建筑理论家阿摩斯·拉普卜特就曾以印第安的莫蒂隆人为例，说明了建筑与文化冲教师职称论文格式范文突带来的困惑。具体而言，建筑的“选择”过程具有环境必然性和个体偶然性二重因素。民族、时代、地域、经济、功能等客观的可分析的环境背景就是建筑设计的环境必然性，建筑师的首要工作就是正确地归纳和寻找出这种环境必然性。而个体偶然性指建筑的“选择”过程中的一些个别性的不确定性，它往往来自于投资者、决策者的教育背景、身份、个人喜好等，这些因素有一定的不可完全预测的主观性。

3.建筑的选择还是呈现有规律的概率，绝大多数情况下，选择的结果还是由环境必然性所主导，这是建筑设计的主方向。所以，建筑设计本质上应以满足环境必然性的需求为主，而具体的设计手段应该以象征性为核心和目的来进行。象征性并非仅仅是把建筑贴上几个简单的符号，象征性应该包括由整个建筑的所有元素构成的整体特性。而建筑环境的象征性的手法主要可归纳为形象和空间两方面。两种手法的解析可参见表2。在这两方面的成功范例有四，前两者是对形象的象征性手法的成功应用，后两者是对空间的象征性手法利用的良好范例。上海世博会中国馆，抽象而传神的斗拱造型和浓郁的中国红完美地体现着中国风，传递着强大的民族文化内涵。珠海中山大学附属第五医院，白色搭配灰绿色的外墙和内墙中和了血液颜色的刺激，舒缓着患者的心情，整洁的高分子涂料地面和深绿色的扶手给患者以安全感。蒙特利尔玛丽广场办公楼，将建筑室内空间延伸至城市，将城市交通引入建筑内，使建筑的交通、活动与城市共生，成为区域枢纽，同时提升了城市活力。广州火车站南站，高大宽敞的内部空间为巨量的客流提供足够的交通通道，而无处不在的交通标志既引导着旅客的方向，也提示着交通建筑的核心功能。